Reacciona a sonidos fuertes con un reflejo de sobresalto.

Se tranquiliza y se calma con los sonidos suaves.

Vuelve la cabeza hacia usted cuando le habla.

Se despierta con las voces y sonidos fuertes.

Sonríe cuando se le habla.

Parece reconocer su voz y se tranquiliza si está llorando.

Mira o se vuelve hacia un sonido nuevo.

Responde a un "no" y a los cambios en el tono de voz.

Imita su propia voz.

Se divierte con los sonajeros y con otros juguetes que hacen sonidos.

Empieza a repetir sonidos (como oo, aa y ba-ba).

Se asusta con una voz o ruido fuerte.

Responde a su nombre, al timbre del teléfono, a la voz de alguien, incluso cuando no es alta.

Sabe los nombres de objetos ("taza", "zapato") y frases comunes ("adiós").

Balbucea, incluso cuando está solo.

Empieza a responder a peticiones como "ven aquí".

Mira los objetos o fotografías cuando alguien le habla sobre ellos.

Juega con su propia voz, disfrutando de su sonido y la sensación.

Señala o mira objetos o personas conocidos cuando se le pide que lo haga.

Imita palabras y sonidos sencillos; puede utilizar unas cuantas palabras por sí solas, con significado específico.

Se divierte con juegos como el escondite y las palmaditas.

Sigue mandatos de un solo paso cuando se le muestra mediante un gesto.

Sigue órdenes sencillas, como "dame la pelota", sin que se le demuestre cómo se hace.

A menudo utiliza palabras que ha aprendido.

Utiliza frases de dos a tres palabras para hablar y pedir cosas.

Sabe de 10 a 20 palabras.

Señala algunas partes del cuerpo cuando se le pide que lo haga.

Comprende preguntas sencillas de "sí-no" ("¿tienes hambre?").

Entiende frases sencillas ("en la taza", "en la mesa").

Se divierte cuando le leen.

Señala ilustraciones cuando se le pide que lo haga.

Entiende "ahora no" y "no más".

Elige objetos por su tamaño ("grande", "pequeño").

Sigue órdenes de dos pasos, como "agarra tus zapatos y ven aquí".

Entiende muchas palabras de acción ("correr", "saltar").